數B

114學測數B考完啦！考生直呼：比想像中簡單？

114學年度大學學科能力測驗（學測）在今天（1月20日）進入最後一天，上午率先登場的科目是數學B。根據聯合新聞網（UDN）的報導，不少考生在考試鐘聲還沒響起前就提早交卷離開考場，他們普遍認為今年的數B題目相較之下「簡單」，主要考驗閱讀理解能力。中央社即時新聞也指出，中部地區的考生認為，今年的試題相較去年更為容易，閱讀題的比例減少，更著重在觀念的運用，整體難度屬於「中間偏易」。

114學測數B：題目「直球對決」？

根據聯合新聞網的報導，有考生表示，今年的數學B題目「直球對決」，也就是說，題目設計直接點明考點，不像以往可能需要繞彎子思考。特別是，非選擇題部分，以紫外線為背景考三角函數的應用，讓考生覺得蠻特別的。這也呼應了中央社的報導，指出今年數B的試題「閱讀題較少，多選題測試觀念運用」，並且沒有太多陷阱題型。

考生怎麼說？

• 「題目比想像中簡單，需要閱讀理解。」
• 「題目很直觀，沒有太多複雜的計算。」
• 「非選題考紫外線三角函數，蠻有趣的。」
• 「整體而言，難度適中，不會太難。」

近期更新：114學測數B相關資訊

官方說法與報導

• 114學測數B於1月20日上午考完。 （來源：UDN 聯合新聞網、中央社即時新聞）
• 考生普遍認為題目簡單，主要考驗閱讀理解。 （來源：UDN 聯合新聞網）
• 題目著重觀念運用，沒有太多陷阱題。 （來源：中央社即時新聞）
• 非選擇題以紫外線為背景考三角函數。 （來源：UDN 聯合新聞網）
• 得勝者文教已提供數B試題參考解答。 (來源：ETtoday新聞雲)

時間軸

1. 1月20日上午： 114學測數學B考試結束。
2. 1月20日上午： 各大媒體（如UDN、中央社）發布考生對數B的反應。
3. 1月20日： 得勝者文教發布數B試題參考解答。

數A、數B的差異與背景

自108課綱實施以來，高中數學分為數學A（數A）和數學B（數B）。這兩者的差異，並非單純的難易程度，而是學習方向和應用領域的不同。

• 數A： 偏向科學、工程、財經等領域，對於計算能力的要求較高，內容較為深入。
• 數B： 則偏向生活應用，題目設計以生活中可見的例子為主，較不複雜艱深。

簡單來說，數A適合未來想往理工科發展的學生，而數B則適合對社會科學、人文領域有興趣的學生。 值得注意的是，數A並非傳統認知的自然組或第二類組專屬，數B也不是社會組或第一類組的代名詞。選修數A或數B，應基於個人的興趣和未來發展方向，而非單純的科系分組。

許多教育機構也提供了相關的資源，例如YouTube上就有「緻遠數學」頻道，針對112學測數B、113學測數B提供詳解影片，方便學生參考學習。此外，「典陸教育集團」也針對數A、數B的差異提供詳細的比較表，幫助學生了解兩者的不同。

數B的影響與意義

對考生的影響

114學測數B的考題難度適中，對考生而言，可能意味著分數較容易取得。然而，考生也不能因此掉以輕心，仍需仔細審題、答題。此外，數B的考題也提醒學生，數學並非只有艱深的計算，生活中的應用也很重要。

對大學選系的影響

數A、數B的差異，也影響到大學科系的採計。數A通常是理工科系、財經科系較為重視的科目，而數B則可能是社會科學、人文領域科系所採計的科目。考生在選擇大學科系時，務必了解各科系的採計標準，才能做出最適合自己的選擇。

對社會的影響

數B的設計，旨在培養學生將數學應用於生活中的能力。透過生活化的考題，讓學生體認到數學並非遙不可及的學科，而是與日常生活息息相關的工具。這有助於提升整體社會的數學素養，讓更多人能運用數學知識解決生活中的問題。

未來展望：數B的發展趨勢

隨著108課綱的實施，數B的發展趨勢也逐漸明朗。未來，數B的考題可能更注重生活情境的應用，考驗學生的閱讀理解、觀念運用能力。同時，數B也可能與其他學科跨領域結合，培養學生綜合思考、解決問題的能力。

數B的挑戰與機會

• 挑戰： 如何讓數B的考題更具鑑別度，同時又不失生活應用性，是未來數B命題的一大挑戰。
• 機會： 數B的發展，有助於提升學生對數學的興趣，培養學生將數學應用於生活的能力，進而提升整體社會的數學素養。

給考生的建議

1. 扎實基礎： 數B雖然強調應用，但觀念基礎仍不可少。
2. 練習題目： 多做練習題，熟悉各種題型和解題技巧。
3. 閱讀理解： 加強閱讀理解能力，才能正確理解題目意涵。
4. 生活應用： 嘗試將數學知識應用於生活中，培養對數學的興趣。

總結

114學測數B已順利落幕，考生普遍認為題目難度適中，著重觀念運用和閱讀理解。數B的設計，旨在培養學生將數學應用於生活中的能力，這對於提升整體社會的數學素養，具有重要的意義。未來，數B的發展將持續朝向生活化、應用化的方向邁進，為學生帶來更多元的學習體驗。無論選擇數A或數B，都應基於個人的興趣和未來發展方向，才能在學習的道路上走得更遠。