114學測英文

114學測英文考完啦！颱風假作文超生活化，補教預估五標出爐！

114學年度大學學科能力測驗（學測）於1月19日順利結束英文科考試。本次英文考科不僅取材生活化，更以「颱風假」為作文主題，引發考生熱烈討論。根據補教老師的預估，本次英文科五標與去年相近，但整體而言，考題具有相當的鑑別度，考驗學生對於英文的理解與運用能力。

114學測英文：生活化考題引發共鳴

本次學測英文科的作文題目，要求考生描述兩種常見的颱風假情境，並分享自己對於放颱風假的看法與經驗。這個貼近生活經驗的題目，讓不少考生直呼「很有感」。根據聯合新聞網的報導，補教老師林揚表示，學生可以從「幸福是誰來埋單？」、「無名英雄」（unsung hero）等方向切入，讓作文更具深度。

補教老師讚考題出得好

林揚老師也稱讚本次英文考題出得不錯，不僅取材生活化，更考驗學生對於英文的理解與運用能力。他認為，學生若平日有閱讀習慣，不難應對本次的作文題目。此外，他也指出，颱風假是台灣人共同的經驗，考生都能輕易產生共鳴。

考生：題目貼近生活，發揮空間大

許多考生在考後也表示，本次英文作文題目相當貼近生活，讓他們有很大的發揮空間。有考生分享，自己寫了颱風天在家看電視、滑手機的情景，也有考生寫了颱風天在外工作、堅守崗位的辛苦。整體而言，考生普遍認為本次英文考題難度適中，但仍具有一定的鑑別度。

114學測英文五標預估：與去年相近

根據聯合新聞網報導，補教老師預估，本次學測英文科的五標將與去年相近。這表示，本次英文科的整體難度與去年差異不大，考生們可以參考去年的五標成績，作為自我評估的參考。

不過，值得注意的是，雖然五標預估與去年相近，但並不代表所有考生的表現都一樣。每位考生的英文程度不同，對於考題的理解與掌握程度也會有所差異。因此，考生仍應以自己的實際表現為準，不宜過度解讀補教老師的預估。

數學A變難，英文維持穩定

值得一提的是，相較於英文科的穩定，今年學測的數學A被認為「變難」。補教老師預估，數學A的頂標可能會下修。這也顯示，不同科目的考題難度可能存在差異，考生們在準備學測時，應均衡發展各科目，不可偏廢。

114學測英文：各方資訊整理

除了聯合新聞網的報導外，網路上也出現許多關於114學測英文科的討論與資訊。以下為大家整理各方資訊，供考生參考：

• Dcard 考試板： 有網友分享了114學測英文的參考答案，並提供詳解與翻譯。不過，該網友也提醒，答案僅供參考，考生應以大考中心公布的正式答案為準。
• NOWnews今日新聞： 報導指出，114學測英文題目鑑別度高，取材貼近生活多元。
• Nini and Blue 玩樂食記： 網站分享了114學測英文試題與解答的圖片檔版本，但提醒考生應以官方公布的網站資料為準。
• 經濟日報： 提供了114學測英文科的試題與參考解答，由得勝者文教提供。
• 聯合新聞網： 整理了114學測各科的完整試題與答案，方便考生查詢。
• 大考中心網站： 考生可至大考中心網站查詢學測英文科的相關資訊，包括試題、答案與成績查詢等。

重要提醒： 以上網路資訊僅供參考，考生應以大考中心公布的正式資訊為準。

114學測英文：未來展望

114學測英文科的結束，代表著考生們又完成了一項重要的挑戰。接下來，考生們可以稍作休息，並開始為接下來的升學之路做準備。

大學申請入學：多元選才

近年來，大學申請入學的管道越來越多元，除了學測成績外，許多大學也重視學生的備審資料、面試表現等。因此，考生們應及早準備，展現自己的獨特優勢。

英文能力：未來競爭力

在全球化的時代，英文能力已成為一項重要的競爭力。無論是升學或就業，良好的英文能力都能為個人帶來更多機會。因此，考生們應持續精進英文能力，為未來發展打下堅實的基礎。

總結

114學測英文科以「颱風假」為作文主題，不僅貼近生活，更考驗學生對於英文的理解與運用能力。補教老師預估本次英文科五標將與去年相近，但考生仍應以自己的實際表現為準。學測的結束並非終點，而是另一個起點。考生們應持續努力，為自己的未來開創無限可能。

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