學測國文

114學測國文：課內文言文比例增高，考生喊「有點難」？

一年一度的大學學科能力測驗（學測）是許多高中生升學的重要關卡，其中，國文科更是許多學生關注的焦點。今年114學測的國文考科，在考試結束後，許多考生紛紛表示題目「有點難」，尤其文言文比例增加，讓不少人感到措手不及。究竟今年的國文考題有什麼特色？又對考生帶來什麼樣的影響呢？讓我們一起來深入了解。

114學測國文考情速報：課內取材比重創新高

根據Yahoo奇摩新聞的報導，114學測國文（一）國綜的考試，課內取材的比重達到近四年最高。這意味著，考生如果平時有紮實地研讀課本內容，在這次考試中應該會比較有利。大考中心表示，今年國文科的報考人數為12萬675人，實到人數為11萬7794人，缺考人數為2881人，缺考率為2.39%，較去年微幅上升0.1%。

考生怎麼說？文言文比例增加、時事題減少

聯合新聞網（UDN）的報導則指出，許多考生普遍反映今年國文考題的難度與去年相比差不多，但「有難一點」。主要原因在於文言文比例增加，讓部分考生感到吃力。此外，時事題的比例則相對減少，這也讓習慣從時事中尋找靈感的考生有些不適應。

有考生表示，這次考試中，有一個題組讓他們「卡關近20分鐘」，可見題目有一定的挑戰性。這也提醒考生，在準備學測國文時，除了課本內容外，也要加強文言文的閱讀理解能力。

課內取材比重增加，代表什麼？

今年學測國文考題的課內取材比重增加，其實也反映出教育單位希望學生能夠重視課本內容的用意。過去，許多學生往往把重心放在模擬試題和參考書上，忽略了課本的重要性。這次的考題方向，或許能讓學生重新審視課本內容，培養紮實的基礎知識。

此外，課內取材比重增加也意味著，考生在準備學測時，不能只靠題海戰術，更要深入理解課文內容，掌握文法和修辭技巧。

歷屆學測國文考題分析：從102學年度到113學年度

為了讓大家更了解學測國文的考題趨勢，我們也整理了一些歷屆學測國文考題的資訊。從102學年度的學測題目中，我們可以發現，當時的考題就已經開始注重學生的閱讀理解能力，例如，顧炎武反對空疏之學、曹雪芹《紅樓夢》的文學地位等，都是在考驗學生對於文本的理解程度。

另外，從113學年度的學測考題來看，作文題目「縫隙的聯想」也相當具有深度，考驗學生的思考能力和文字表達能力。大考中心也公布了113學年度學測各科的選擇題正確答案，考生可以參考這些答案，檢視自己的學習狀況。

國文科考試的未來展望

從今年的學測國文考題來看，我們可以發現，國文科的考試方向越來越重視學生的閱讀理解能力、文言文能力和思考能力。未來，學測國文的考題可能會更加靈活，不會只侷限於課本內容，而是會更注重學生的應用能力。

考生在準備學測國文時，除了要紮實研讀課本內容外，也要多方閱讀，培養良好的閱讀習慣。此外，也要加強文言文的閱讀理解能力，並多練習寫作，提升自己的文字表達能力。

考生應對策略：不只背誦，更要理解

面對學測國文的挑戰，考生應該採取什麼樣的應對策略呢？首先，考生不應該只把重心放在背誦課文內容，更要深入理解課文的意涵。此外，也要多接觸不同類型的文章，培養自己的閱讀理解能力。

在文言文方面，考生可以從經典的文言文作品入手，例如《論語》、《孟子》等，逐步加強自己的文言文閱讀能力。此外，也可以多做歷屆試題，了解考試的出題方向。

總結：學測國文，不只是考試，更是學習

學測國文不只是一場考試，更是一個學習的過程。透過準備學測國文，考生不僅可以提升自己的語文能力，也可以培養自己的思考能力和表達能力。希望每一位考生都能從容面對學測，展現自己的實力，邁向人生的下一個階段。

結語

114學測國文的考題，再次提醒我們，學習國文不應該只是為了應付考試，更應該把它看作是提升自我能力的重要途徑。希望各位考生在準備學測的過程中，都能有所成長，並在考試中取得理想的成績。